Обложка издания «Первичная медико-санитарная помощь детям. Дошкольный и школьный возраст»

Первичная медико-санитарная помощь детям. Дошкольный и школьный возраст

учебное пособие

Л. Ф. Игнатова, В. В. Стан, Н. В. Иванова и др.

  • ГЭОТАР-Медиа
  • 2020
  • 312 страниц

Медицинские рубрики

1 048 ₽726 ₽−31%
Читать
Учебное пособие создано при сотрудничестве специалистов педиатрического профиля и профессорско-педагогического коллектива ФГБОУ ДПО "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава России. В издании авторы представили обобщенный опыт организации практической деятельности среднего медицинского работника при оказании помощи детям и подросткам.

Пособие предназначено для медицинских сестер/фельдшеров дошкольных и общеобразовательных организаций, участковых медицинских сестер педиатрического профиля, а также для студентов медицинских училищ и колледжей. Материалы книги могут быть использованы при реализации программ дополнительного профессионального образования "Охрана здоровья детей и подростков", "Первичная медико-санитарная помощь детям", при подготовке специалистов среднего звена по специальностям 34.02.01 "Сестринское дело", 31.02.01 "Лечебное дело".

  1. 01АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
  2. 02ВВЕДЕНИЕ
  3. 03СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
  4. 04ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ ОСМОТРОВ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
  5. 05ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
  6. 06РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
  7. 07ИНФЕКЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
  8. 08УЧАСТИЕ МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ИММУНОПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ
  9. 09ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
  10. 10ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ МОТИВАЦИИ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
  11. 11ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА С ДЕТЬМИ И ИХ РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ)
  12. 12ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ПЕРЕЧЕНЬ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕДИЦИНСКИХ ОСМОТРОВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
  13. 13ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ПРАВИЛА КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
  14. 14ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ПРАВИЛА ОПРЕДЕЛЕНИЯ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП ДЛЯ ЗАНЯТИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ
  15. 15ПРИЛОЖЕНИЕ 5. РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ У ДЕТЕЙ
  16. 16ПРИЛОЖЕНИЕ 6. КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ПЛОСКОСТОПИЯ
  17. 17ПРИЛОЖЕНИЕ 7. РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПЛОСКОСТОПИЯ У ДЕТЕЙ
  18. 18ПРИЛОЖЕНИЕ 8. САМОМАССАЖ СТОП
  19. 19ПРИЛОЖЕНИЕ 9. РЕКОМЕНДУЕМЫЙ КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ МИНУТОК
  20. 20ПРИЛОЖЕНИЕ 10. КОМПЛЕКСЫ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  21. 21ПРИЛОЖЕНИЕ 11. ПОТРЕБНОСТЬ В ПИЩЕВЫХ ВЕЩЕСТВАХ И ЭНЕРГИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
  22. 22ПРИЛОЖЕНИЕ 12. МЕТОДИКА ЧИСТКИ ЗУБОВ
  23. 23ПРИЛОЖЕНИЕ 13. ЖУРНАЛ БРАКЕРАЖА ГОТОВОЙ КУЛИНАРНОЙ ПРОДУКЦИИ
  24. 24ПРИЛОЖЕНИЕ 14. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОДУКТОВ, НЕ ДОПУСКАЕМЫХ В ПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
  25. 25ПРИЛОЖЕНИЕ 15. ЖУРНАЛ ЗДОРОВЬЯ (ОБРАЗЕЦ ЗАПОЛНЕНИЯ)
  26. 26ПРИЛОЖЕНИЕ 16. РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ПРОТИВОПЕДИКУЛЕЗНОЙ ОБРАБОТКЕ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ
  27. 27ПРИЛОЖЕНИЕ 17. ДЕЗИНВАЗИЯ ОБЪЕКТОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ОЧАГЕ ЭНТЕРОБИОЗА
  28. 28ПРИЛОЖЕНИЕ 18. НАЦИОНАЛЬНЫЙ КАЛЕНДАРЬ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПРИВИВОК
  29. 29ПРИЛОЖЕНИЕ 19. ДОБРОВОЛЬНОЕ ИНФОРМИРОВАННОЕ СОГЛАСИЕ НА ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ПРИВИВОК ДЕТЯМ ИЛИ ОТКАЗА ОТ НИХ
  30. 30ПРИЛОЖЕНИЕ 20. ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ ЭФФЕКТИВНОЙ ОБУЧАЮЩЕЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГИГИЕНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
  31. 31ПРИЛОЖЕНИЕ 21. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ГИГИЕНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПО ОСНОВАМ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  32. 32ПРИЛОЖЕНИЕ 22. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ГИГИЕНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ 7-11 ЛЕТ
  33. 33ПРИЛОЖЕНИЕ 23. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ГИГИЕНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ 12-15 ЛЕТ
  34. 34ПРИЛОЖЕНИЕ 24. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК У ДЕТЕЙ 12-15 ЛЕТ
  35. 35ПРИЛОЖЕНИЕ 25. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ГИГИЕНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ 16-18 ЛЕТ
  36. 36ПРИЛОЖЕНИЕ 26. ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК МЕТОД ПРОФИЛАКТИКИ СТРАХА МЕДИЦИНСКИХ ПРОЦЕДУР
  37. 37ПРИЛОЖЕНИЕ 27. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
  38. 38ПРИЛОЖЕНИЕ 28. ПРИМЕРЫ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩИХ ИГР
  39. 39ПРИЛОЖЕНИЕ 29. ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА У РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (МЕТОДИКА ЛАВРЕНТЬЕВОЙ Г.П. И ТИТАРЕНКО Т.М.)
  40. 40ПРИЛОЖЕНИЕ 30. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ «ТРУДНЫХ ДЕТЕЙ» (ЛЮТОВА Е.К., МОНИНА Г.Б.)
  41. 41ПРИЛОЖЕНИЕ 31. ТЕСТ КЕРНА-ЙИРАСЕКА
  42. 42ПРИЛОЖЕНИЕ 32. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА ШКОЛЬНИКА
  43. 43ПРИЛОЖЕНИЕ 33. ТЕСТ НА НАЛИЧИЕ У РЕБЕНКА ЯВЛЕНИЙ ШКОЛЬНОГО НЕВРОЗА (ЗАХАРОВ А.)
  44. 44Дополнительные иллюстрации

1 048 ₽726 ₽−31%